|
Label
|
Proses berfikir
|
contoh
|
|
1.
Memperoleh dan memasukan
pengetahuan baru
a.
Pengetahuan Deklaratif
b.
Pengetahuan
Prosedural
|
a.
Membangun
makna
b.
Mengorganisir
pengetahuan baru
c.
Menyimpan
Pengetahuan
d.
Membangun
Prosedur
e.
Mengubah
Prosedur menjadi Personalisasi
f.
Internalisasi
Prosedur
|
a.
Bagaimana hal ini berhubungan dengan sesuatu yang Anda sudah ketahui?
b.
Bisakah anda melihat struktur utama? Apa yang dimaksud
struktur utama?
c.
Bagaimana anda menghubungkan
pengetahuan baru dengan pengetahuan yang sudah ada?
d.
Bisakah
anda menjelaskan prosedur untuk melakukan ini karena Anda memahaminya?
e.
Bagaimana anda
bias mengubah prosedur sesuai dengan kebutuhan anda dengan cara berpikir?
f.
Bisakah anda
menerapkan prosedur ini ke dalam masalah?
|
|
2.
Memperluas dan menyempurnakan pengetahuan/
pemberian pengetahuan
a.
Perbandingan
b.
Pengelompokan
c.
Induksi
d.
Deduksi /Menyimpulkan
e.
Menganalisis
kesalahan
f.
Membangun
dukungan
g.
Abstrak
h.
Menganalisis
Pandangan
|
a.
Mengutarakan
Persamaan dan perbedaan
b.
Mengelompokan
hal- hal ke ke dalam kategori
c.
Menyimpulkan
prinsip dari bukti
d.
Menerapkan
prinsip- prinsip untuk menarik kesimpulan
e.
Mengkritik
pemikiran sendiri
f.
Mendukung
pernyataan
g.
Mengutarakan
tema utama
h.
Mengutarakan
Pandangan diri tentang isu- isu
|
a.
Apa
Persamaannya? Apa perbedaannya?
Mengapa?
b.
Ke
dalam kelompok
mana yang akan anda kategorikan? Bagaimana mendefenisikan kelompok tersebut?
c.
Berdasarkan
fakta tersebut, apa yang akan anda simpulkan?
d.
Berdasarkan
prinsip tersebut, apa yang akan terjadi selanjutnya?
e.
Apa
kesalahan yang telah dibuat dalam penalaran ini?
f.
Apa
bukti yang akan mendukung pernyataan tersebut?
g.
Pola apa yang mendasari informasi ini?
h.
Apa
itu Penalaran menurut pandangan anda?
|
|
3.
Menggunakan pengetahuan bermakna
a.
Mengambil
keputusan
b.
Menyelidiki
c.
Bereksperimen
d.
Pemecahan masalah
e.
Penemuan
|
a.
Menggunakan
kriteria untuk memilih dari pilihan
b.
Mengumpulkan
informasi
c.
Mencari
penjelasan
d.
Mengatasi
hambatan
e.
Menemukan
cara yang lebih baik
|
a.
Tindakan
apa yang terbaik dalam hal ini dan mengapa?
b.
Informasi
apa yang anda butuhkan untuk menyelesaikan masalah ini?
c.
Bisakah
anda menjelaska mengapa solusi ini yang terbaik?
d.
Bisakah
anda menyiasati kendala tersebut dan menyelesaikan masalah?
e.
Bagaimana
mungkin solusi ini bisa ditingkatkan ?
|
|
4.
Kebiasaan berpikir
a.
Mengatur
pikiran sendiri
b.
Berpikir
kritis
c.
Berpikir
kreatif
|
a.
Menyadari
pemikiran sendiri
b.
Menghimpun
dukungan dan mempertahankan kejelasan
c.
Menemukan
cara- cara baru
|
a.
Bisakah
anda menjelaskan bagaimana anda bisa menyelesaikan masalah tersebut?
b.
Bagaimana
anda bisa mendukung posisi itu?
c.
Berapa
banyak perbedaan solusi, bisakah anda mengidentifikasinya?
|
Rabu, 19 November 2014
Dimensi Pembelajaran Marzano (Stiggins, 1994 hal 244)
Langganan:
Komentar (Atom)